[1]
Alfatawi, A.T. and Ghifari, A.A. 2025. أسلوب التقديم والتأخير في القرآن الكريم وطريقة تعليمه: The Rhetorical Device of Foregrounding and Backgrounding in the Qur’an and Its Pedagogical Approaches. JILSA (Jurnal Ilmu Linguistik dan Sastra Arab). 9, 2 (Dec. 2025), 122–129. DOI:https://doi.org/10.15642/jilsa.2025.9.2.122-129.