[1]
Masturi, M., Syafitri, N.S., Fadllurrahman, M., Widadi, W. and Huda, H. 2026. نموذج التعلم القائم على المشروع من خلال أنشطة المناظرة لتعزيز مهارة الكلام . JILSA (Jurnal Ilmu Linguistik dan Sastra Arab). 10, 1 (Apr. 2026), 138–160. DOI:https://doi.org/10.15642/jilsa.2026.10.1.138-160.