Yumanto, M. I., Efendi, N. M., Muzakki, A., Zainiyati, H. S., Zuhri, A. M., & Affan, M. (2026). نمذجة إبستمولوجية لثنائية الاندماج-الانصهار في المقال السوسيوتداولي لمحمد ناصر (2019): نحو تأصيل صلة النظرية بالتطبيق في تعليم اللغة العربية: An Epistemological Modeling of the Merger–Smelting Dyad in M. Naser’s Sociopragmatic Article (2019): Toward Grounding the Theory–Practice Nexus in Arabic Language Education. JILSA (Jurnal Ilmu Linguistik Dan Sastra Arab), 9(2), 102–121. https://doi.org/10.15642/jilsa.2025.9.2.102-121