Masturi, M., Syafitri, N. S., Fadllurrahman, M., Widadi, W., & Huda, H. (2026). نموذج التعلم القائم على المشروع من خلال أنشطة المناظرة لتعزيز مهارة الكلام . JILSA (Jurnal Ilmu Linguistik Dan Sastra Arab), 10(1), 138–160. https://doi.org/10.15642/jilsa.2026.10.1.138-160