[1]
A. T. Alfatawi and A. A. Ghifari, “أسلوب التقديم والتأخير في القرآن الكريم وطريقة تعليمه: The Rhetorical Device of Foregrounding and Backgrounding in the Qur’an and Its Pedagogical Approaches”, JILSA, vol. 9, no. 2, pp. 122–129, Dec. 2025.