Masturi, M., N. S. Syafitri, M. Fadllurrahman, W. Widadi, and H. Huda. “نموذج التعلم القائم على المشروع من خلال أنشطة المناظرة لتعزيز مهارة الكلام”. JILSA (Jurnal Ilmu Linguistik Dan Sastra Arab), vol. 10, no. 1, Apr. 2026, pp. 138-60, doi:10.15642/jilsa.2026.10.1.138-160.