Yumanto, Mochammad Indra, Nasikul Mustofa Efendi, Akh. Muzakki, Husniyatus Salamah Zainiyati, Achmad Muhibin Zuhri, and Mohammad Affan. “نمذجة إبستمولوجية لثنائية الاندماج-الانصهار في المقال السوسيوتداولي لمحمد ناصر (2019): نحو تأصيل صلة النظرية بالتطبيق في تعليم اللغة العربية: An Epistemological Modeling of the Merger–Smelting Dyad in M. Naser’s Sociopragmatic Article (2019): Toward Grounding the Theory–Practice Nexus in Arabic Language Education”. JILSA (Jurnal Ilmu Linguistik dan Sastra Arab) 9, no. 2 (March 5, 2026): 102–121. Accessed March 10, 2026. https://jurnalfahum.uinsa.ac.id/index.php/jilsa/article/view/1997.