Masturi, Masturi, Nila Sari Syafitri, Moh. Fadllurrahman, Widadi Widadi, and Hisbullah Huda. “نموذج التعلم القائم على المشروع من خلال أنشطة المناظرة لتعزيز مهارة الكلام”. JILSA (Jurnal Ilmu Linguistik dan Sastra Arab) 10, no. 1 (April 30, 2026): 138–160. Accessed May 2, 2026. https://jurnalfahum.uinsa.ac.id/index.php/jilsa/article/view/2043.